鄭州市開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科線上教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
為加強(qiáng)各區(qū)縣（市）教研室之間的溝通交流，分享線上教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)做法，提高教師線上教學(xué)能力，保障線上教學(xué)教研質(zhì)量，11月24日，來(lái)自鄭州市各區(qū)縣（市）小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教研員四十余人相約云端會(huì)議室，參加鄭州市小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科線上教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)?；顒?dòng)由鄭州市教育局教學(xué)研究室副主任，小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科教研員連珂主持，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)約四小時(shí)。
來(lái)自金水區(qū)、中原區(qū)、二七區(qū)等地的22位數(shù)學(xué)、科學(xué)教研員依次進(jìn)行線上教研經(jīng)驗(yàn)分享。老師們的分享內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，能夠基于各區(qū)域各學(xué)科線上教學(xué)的現(xiàn)狀特點(diǎn)和面臨的實(shí)際問(wèn)題確定教研主題和具體內(nèi)容，通過(guò)多種多樣的教研形式進(jìn)行交流研討，總結(jié)梳理切實(shí)有效的線上教學(xué)教研具體做法，以此助力各區(qū)域數(shù)學(xué)與科學(xué)線上課堂的教學(xué)評(píng)工作有序有效開(kāi)展。
各區(qū)縣（市）的經(jīng)驗(yàn)分享各具特色，金水區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科通過(guò)系列聚焦主題的線上教研活動(dòng)為教師們?cè)谘凶x踐行新課標(biāo)、線上教學(xué)技術(shù)提升和線上教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施等方面提供詳實(shí)的方法策略；金水區(qū)科學(xué)學(xué)科分別從課前、課中、課后和階段性評(píng)價(jià)等方面介紹提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的做法；中原區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科在線上按計(jì)劃分梯隊(duì)學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)的系列活動(dòng)；二七區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)聚焦問(wèn)題解決提高教師命題能力開(kāi)展系列教研活動(dòng)；二七區(qū)科學(xué)學(xué)科依托市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)三級(jí)教研共同體明方向、尋策略、抓落實(shí)；管城區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科探索多樣化的線上授課方式和居家作業(yè)設(shè)計(jì)；惠濟(jì)區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科梳理總結(jié)線上聽(tīng)課、反饋指導(dǎo)、組織教研和學(xué)情調(diào)研的具體做法；高新區(qū)科學(xué)學(xué)科圍繞命題、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面組織多樣化教研活動(dòng)；鄭東新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科提煉測(cè)、導(dǎo)、授、練、評(píng)的區(qū)域線上教學(xué)樣態(tài)；經(jīng)開(kāi)區(qū)科學(xué)學(xué)科分片區(qū)進(jìn)行線上教學(xué)聽(tīng)評(píng)課的教研活動(dòng)；新鄭市數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)科圍繞學(xué)科線上教學(xué)問(wèn)題探索良策；滎陽(yáng)市數(shù)學(xué)學(xué)科組織教師們進(jìn)行系列線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流；登封市數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞單元教學(xué)開(kāi)展系列線上教研活動(dòng)。
活動(dòng)最后，連珂對(duì)本次線上教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)給予肯定，并從線上巡課、反饋指導(dǎo)、教研組織等方面提出具體要求和建議。本次鄭州市小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科線上教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)扎實(shí)有效，各區(qū)縣（市）教研員充分智慧共享，進(jìn)而互相借鑒啟發(fā)，為后續(xù)的線上教學(xué)教研工作打開(kāi)了思路，指明了方向。