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      欲行千里之遙,始于“厘米之變” 鄭州市第二高級(jí)中學(xué)舉行青年班主任交流研討會(huì)
      作者:鄭州2中 編輯:郝彬焱 發(fā)布時(shí)間:2024/12/27

      鄭州市第二高級(jí)中學(xué)舉行青年正副班主任交流研討會(huì),政教處主任吳鵬起主持會(huì)議。

      青年班主任韓林喬作“微分享”

      班主任“老手”錢麗娟作“微講座”

      青年正副班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)

      12月25日下午,鄭州市第二高級(jí)中學(xué)舉行青年正副班主任交流研討會(huì)。會(huì)議由政教處主任吳鵬起主持。

      本次研討會(huì)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),首先以年級(jí)為單位,就班主任如何堅(jiān)持教育的“一厘米之變”進(jìn)行“微分享”。會(huì)上,來自高一年級(jí)的教師代表張艷瑞認(rèn)為教育的“一厘米之變”需要教師具備不斷反思的能力、創(chuàng)新教育教學(xué)的能力和關(guān)注細(xì)節(jié)的能力,“愛”字當(dāng)頭,制訂可操作性的班級(jí)公約,不斷激勵(lì)學(xué)生求真、向善、臻美。高二年級(jí)教師代表武驍博從微小之中見真知、量變引起質(zhì)變、持之以恒的力量等三個(gè)方面剖析教師應(yīng)當(dāng)秉承仁愛之心教書育人。韓林喬代表高三班主任團(tuán)隊(duì)發(fā)言,他借助教育教學(xué)中各班主任具體的教學(xué)實(shí)例闡述了如何行使教師的“一厘米主權(quán)”和重視教育細(xì)節(jié)的力量,從自己能改變的地方一厘米一厘米地改變,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生成人成才。

      呂怡晗作為新任班主任代表闡述觀點(diǎn),以《欲行千里之遙,始于厘米之變》為題目,結(jié)合學(xué)?!靶小蔽幕劺迕字?,從細(xì)節(jié)行、干凈行、觀念行等三方面闡述班主任工作思路的微小改變、班級(jí)環(huán)境的細(xì)微調(diào)整、班級(jí)管理理念的細(xì)小轉(zhuǎn)變,用心、用愛、用情、用力培育學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神賦能學(xué)生為學(xué)、為事、為人。

      第二個(gè)環(huán)節(jié),錢麗娟作為班主任“老手”進(jìn)行引領(lǐng)。她以“提燈引路水窮盡,初心不忘云復(fù)起——做一名豁達(dá)幸福的班主任”為主題作“微講座”。她表示教師要冷靜客觀,捕捉教育契機(jī);心懷敬畏,點(diǎn)亮學(xué)生心燈;行穩(wěn)致遠(yuǎn),堅(jiān)守教育初心。教師要像春蠶吐繭那樣竭心力,像蠟炬成灰那樣發(fā)光熱,像和風(fēng)細(xì)雨那樣潤(rùn)心田,像孺子牛那樣做人梯,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,正所謂“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

      教育工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作,沒有愛就沒有教育。教書育人在細(xì)微處,需要老師們運(yùn)用“一厘米之變”去因材施教,培根鑄魂。本次交流活動(dòng)進(jìn)一步提升了青年正副班主任的育人情懷,使班主任獲得更多的教育方法,讓班主任在今后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)展自我、服務(wù)學(xué)生。

      據(jù)悉,鄭州市第二高級(jí)中學(xué)作為河南省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體,德育案例曾上榜全國(guó)中小學(xué)德育典型工作經(jīng)驗(yàn)名單,擁有河南省吳鵬起名班主任工作室。工作中,堅(jiān)持每月一次班主任工作論壇,每學(xué)期開展“五微”活動(dòng)——微班會(huì)、微講座、微研討、微分享、微課,切實(shí)推進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展,為培養(yǎng)可堪大用、能擔(dān)重任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)智慧和力量。

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