編者按：為大力營造尊師重教的良好氛圍，展現(xiàn)教師在日常教書育人中的感人故事，鄭州教育博客特面向廣大博友發(fā)起“教育故事我來講”主題征文。今天推出博友歌聲嘹亮6的優(yōu)秀征文——《我，是老師》。
我，是老師，在第四十個(gè)教師節(jié)來臨之際，謹(jǐn)以此小文致敬我們這一群“不知死活”忘我工作的人們。
我，是教師，我從教已有三十余載，雖已接近尾聲，可我仍孜孜不倦，回頭看看，成功與得失已不重要，盡管一往無前。我不知道這些年培養(yǎng)了多少學(xué)生，不知道成才了多少，可我一直用自己的滿腔熱忱抒寫著我的職業(yè)，把培養(yǎng)合格的人作為我的奮斗目標(biāo)。
我，是教師，我是平凡的人，我很知足很幸福。為人師的幸福是神圣的使命感，是不求回報(bào)的無私奉獻(xiàn)！看著學(xué)生的進(jìn)步，看著我學(xué)生把我所教內(nèi)容展示給我，我就是最幸福的人。
我，是教師，既然選擇了就義無反顧，既然選擇了就看淡名利，接受平凡，不攀比，不羨慕一夜暴富，不貪戀榮華富貴，平淡的生活里尋找幸福的坐標(biāo)。我傳承著知識(shí)，傳承著教育的本質(zhì)，我深知，教師的一生就是奉獻(xiàn)的一生，平凡的一生，充滿愛的一生！
我，是教師，我頭頂著“燃燒自己，照亮別人”的光環(huán)，那就選擇了無私奉獻(xiàn)，不求索取，不求豐厚的物質(zhì)回報(bào)，我要認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堂堂正正做教育！
我，是教師，我看著我的學(xué)生做了教師，當(dāng)了校長，我慶幸那時(shí)我的盡心盡力，我影響了她們，他們的優(yōu)秀是必然，我們都成功了，我們都是幸福的教師，我心中甜如蜜，我更加對(duì)我的職業(yè)的認(rèn)定。
我，是教師，我滿懷熱情走向課堂，我在教室享受著身為教師的幸福感，體驗(yàn)著教師的價(jià)值。偉大的教育家陶行知先生說過：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人！我就要去詮釋教育家精神，教學(xué)生做人，教學(xué)生做事，教學(xué)生知識(shí)。我把立德樹人的宗旨在課堂升華，扎根，篤定課堂就是我和學(xué)生的雙向奔赴！
我，是教師，我從一個(gè)教室走向另一個(gè)教室，我來把愛傳遞。我愛每一個(gè)孩子，我要讓我的孩子們?cè)趷鄣膽驯е邢硎軠嘏?，學(xué)會(huì)愛他人。我一視同仁，愛生如子，讓我的教室有關(guān)懷，有溫度。我得課堂上，包容瑕疵，善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，讓自信的榮光灑滿，讓成功的味道彌漫！
我，是教師，我更要珍惜在任的這兩年，初心不忘，發(fā)揮余熱，躬耕教壇，砥礪前行。
我，是教師，是一名幸福知足，認(rèn)真工作的教師。我，想說的太多太多……今天不為夸贊自己，只為那說不清的喜愛，我，無悔我的選擇！
（致第四十個(gè)教師節(jié)。）