藝術(shù)展演倡議關(guān)注心理健康

以體強心活力課間操

為深入貫徹鄭州市第四屆家庭教育宣傳周和第二屆心理健康教育活動月精神，5月20日起，鄭州市第二十四中學(xué)以“家校協(xié)同共育，守護心靈成長”為主線，精心策劃并開展了一系列形式多樣、內(nèi)涵豐富的主題活動，助力學(xué)生身心健康發(fā)展，營造積極向上的校園文化氛圍。

心理趣味活動：寓教于樂促成長

校醫(yī)兼心理健康教師邵雪娜組織開展了“心靈奇旅”心理趣味活動。通過“壓力氣球”“情緒拼圖”“信任盲行”等互動游戲，引導(dǎo)學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)情緒管理技巧，增強團隊協(xié)作能力?；顒蝇F(xiàn)場歡聲笑語不斷，學(xué)生們在游戲中釋放壓力，感悟心理健康的重要性?！盎顒幼屛覍W(xué)會了用更積極的方式面對困難?！币幻麉⑴c學(xué)生分享道。

文藝走進地鐵站：藝術(shù)傳遞正能量

學(xué)校音樂組師生走進地鐵站，開展“樂動心靈·藝路同行”公益演出。悠揚的合唱、動感的器樂演奏、充滿感染力的舞蹈……學(xué)生用精湛的表演為市民送上文化盛宴，同時通過節(jié)目單上的心理健康小貼士，向社會傳遞關(guān)注心理健康的理念?；顒蛹日故玖藢W(xué)校美育成果，也讓藝術(shù)成為連接校園與社會的溫暖紐帶。

主題升旗儀式：陽光心態(tài)向未來

在“擁抱陽光，心向未來”主題升旗儀式上，學(xué)生代表進行國旗下演講，結(jié)合自身經(jīng)歷分享“正念呼吸”“運動解壓”“傾訴溝通”等實用心理調(diào)適方法，倡議同學(xué)們以積極心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)。全校師生在晨光中莊嚴(yán)宣誓，承諾用行動關(guān)愛自我與他人心理健康。

體教融合：強健體魄潤心田

學(xué)校創(chuàng)新推出“以體強心”特色課間操活動，將傳統(tǒng)課間操升級為融合體能訓(xùn)練、心理放松操的復(fù)合式課程。伴隨著輕快的音樂，學(xué)生們通過伸展運動緩解久坐疲勞，在集體跳繩、協(xié)作游戲中培養(yǎng)樂觀情緒。“每天半小時的課間活動后，上課注意力更集中了。”多名學(xué)生反饋說。

鄭州市第二十四中學(xué)校長郭鵬表示，學(xué)校始終將心理健康教育作為落實立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，未來，學(xué)校將持續(xù)深化家校社協(xié)同機制，通過課程建設(shè)、活動浸潤、專業(yè)護航等多維度舉措，為學(xué)生筑牢心理健康防線，培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。

據(jù)悉，此次活動相關(guān)內(nèi)容已通過學(xué)校公眾號、班級家長群等多渠道推廣，形成家校共育合力。系列舉措彰顯了鄭州市第二十四中學(xué)“以心育心，以愛育愛”的教育理念，為鄭州市心理健康教育工作提供了生動實踐范例。