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      《孟子》

      孟子 著

      《孟子》一書不僅是儒家的重要學術(shù)著作,也是中國古代極富特色的散文專集。孟子以“言近而指遠”為“善言”(《盡心》下)。他的文章前襟如話,明白曉暢,而又寓意深遠,真正實踐了自己的主張。其文氣勢充沛,感情洋溢,邏輯嚴密;既滔滔雄辯,又從容不迫。用形象化的事物與語言,說明了復雜的道理。其形式上雖然沒有脫離語錄體,但相比之于《論語》有了很大的發(fā)展?!睹献印芬粫鴮笫郎⑽牡陌l(fā)展影響深遠,如賈誼、韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾等散文家,他們說理的痛切、感情的激烈、氣勢的奔放、詞鋒的銳利,都受到《孟子》的影響。

      同為四書,《孟子》是繼《論語》以后最重要的儒家經(jīng)典。其學說出發(fā)點為“性善論”“仁政”“王道”“德治”,以及“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本主義思想。全書語言生動,比喻深刻,論證有力,文章氣勢雄偉,在我國歷史上具有重大影響。 《孟子》一書,多次講到堯舜之道,也是孝悌之道,仁義之道。從孔孟時代到現(xiàn)在,知道堯舜之道重要的人很多,可是真正追尋踐行大道的人,能做到知行合一的人卻寥寥無幾。人們追尋夢想的過程中,會為自己找各種各樣的理由開脫:等我有時間了,等我心情好了,等我把手頭的事情完,等我……孟子在《告子篇》為我們揭曉答案:“夫道若大路然,豈難知哉?人病不求耳。子歸而求之,有余師?!?孟子的意思是,做任何事情都可能會遇到很多困難,但你要堅信:道阻且長,行則將至。

      推薦人:劉麗萍
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      劉麗萍
      劉麗萍
      新密市大隗鎮(zhèn)觀寨小學教導主任,中華傳統(tǒng)文化高級講師,高級家庭教育指導師,高級心理健康教育指導師,新密市作家協(xié)會會員,在各類媒體發(fā)表文章四百多篇,近幾年來做家庭教育,親子關(guān)系,情緒管理,國學經(jīng)典,團隊執(zhí)行力,師德師風,青春期健康教育等專題講座一百多場。
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      正文

      《孟子*告子下》第二章

      曹交問曰:“人皆可以為堯舜,有諸?”孟子曰:“然?!薄敖宦勎耐跏撸瑴懦?,今交九尺四寸以長,食粟而已,如何則可?” 曰:“奚有于是?亦為之而已矣。有人于此,力不能勝一匹雛,則為無力人矣;今曰舉百鈞,則為有力人矣。然則舉烏獲之任,是亦為烏獲而已矣。夫人豈以不勝為患哉?弗為耳。徐行后長者謂之弟,疾行先長者謂之不弟。夫徐行者,豈人所不能哉?所不為也。堯舜之道,孝弟而已矣。子服堯之服,誦堯之言,行堯之行,是堯而已矣。子服桀之服,誦桀之言,行桀之行,是桀而已矣。” 曰:“交得見于鄒君,可以假館,愿留而受業(yè)于門?!痹唬骸胺虻廊舸舐啡?,豈難知哉?人病不求耳。子歸而求之,有余師?!?/p>